2024-03-01
依據國發會資料推估台灣預計2025年,65歲以上的老年人口將達20%,正式邁入超高齡社會,在這迫在眉睫的挑戰來臨前,國家已超前部署建置各項長照安老相關配套措施,尤以家庭照顧者為長照工作中最重要的角色。因此屏東縣政府長照處委託台灣福利學會主責,透過屏科大社工系趙善如教授領軍永續健康照護中心提供協助、高雄長庚醫院洪琪發醫師團隊等專業輔導機制,深化家庭照顧者支持性服務、提升整體家照工作在各方面的專業能力及強化家照專員處遇計畫擬定與資源連結能力。永續健康照護中心於2/29(四)假屏東縣政府南棟304研討室辦理「家庭照顧者支持性服務據點共識會議」,邀集本縣家照者支持服務單位主管與專員共同參與,並特別邀請北護大長照系陳正芬教授,以「家庭照顧者服務據點的發展與轉變-共融家照據點服務設計與執行」主題演講。
2024-02-23
屏科大於113年1月18日與財團法人商業發展研究院、社團法人ESG永續發展協會及宇柏資訊股份有限公司共同簽署「促進臺灣大專校院ESG領域課程及認證」合作備忘錄,期未來能攜手推動大學ESG領域課程及認證。屏科大永續發展辦公室劉芳怡副執行長代表出席本次簽約儀式,今年共有22所大專院校簽署締結,由財團法人商業發展研究院許添財董事長、社團法人ESG永續發展協會陳護木執行長及宇柏資訊股份有限公司秦玉玲董事長共同見證,藉由產官學合作,共同推動課程規劃、師資安排、師資培訓、課程教學及永續助理管理師認證等項目,培力 ESG永續教育種子師資及具國際競爭力之ESG永續人才,為大學ESG教育合作展開新的里程碑。
2024-01-29
全球力促2050淨零碳排,台灣亦在政策上宣示與行動,共同呼應全球趨勢。作為台灣首屈一指的百年農業大學,於農業減碳研究上更是責無旁貸。在強化土壤碳匯(即黃碳)建構負碳農法(負碳:「碳清除量」遠超過「碳排放量」)技術,森林系吳羽婷副教授研究團隊配合政府執行淨零排放,以農業部門增匯技術及其誘因機制之計畫,從環境中開發具有高效率固碳潛力的微生物,透過一系列實驗包括偵測電子傳遞鏈及栽培試驗驗證從湖泊中篩出的光合細菌Rhodopseudomonas sp.分離株 PYX C11、PYX 12、PYX 24與PYX 39具有高固碳潛力等。這些光合細菌屬紫色非硫細菌(purple nonsulfur bacteria),可利用太陽能將空氣和周邊環境中的二氧化碳、水及無機鹽等化合物製造成有機物,提供自身代謝並儲存成生長所需的能量來源。光合細菌具有固碳、固氮、脫氮與硫化物氧化等功能,它在自然界中是碳、氮、硫循環的重要角色。研究團隊將分離出來的光合細菌施用於水稻耕作系統,試驗發現有添加光合細菌的實驗組水稻生長比無添加的對照組生長狀態更好,其中以添加分離株PYX 12與PYX C11效果最佳,其次為分離株PYX 39與 PYX 24。這些具有高固碳潛力的光合細菌在生長的過程中亦能促進水稻茁壯,同時有效率地捕捉空氣中的二氧化碳。此耕作模式能兼顧作物的生長與碳吸存,研究團隊也同時著手進行監測光合細菌對土壤碳匯的效益。
2024-01-10
2023第十七屆波蘭國際發明展於2023年12月12至14日於波瀾華沙科技大學舉行,本次有來自羅馬尼亞、拉脫維亞、沙烏地阿拉伯等15國共同參展,該展為歐盟第二大國際發明展。台灣代表團總參展獲得14金9銀,其中屏科大達人學院徐子圭教授團隊與空軍及海軍合作兩項作品榮獲大會金牌獎及特殊貢獻獎,特於2024年1月10日(三)上午10點假屏科大智慧農機中心三樓進行成果發表。本次參賽作品由屏科大徐子圭教授領軍團隊,結合屏科大戴昌賢教授、蔡尚翰助理教授、空軍航院胡明森副教授、葉南慶副教授、中央研究院陳致頴博士、業界專家蘇宥霖先生、海軍大氣海洋局等共同合作,發明創作「低碳超音速空氣震波鬆土與穴施裝置」、「微型移動式深度學習海面浪高預測系統」,榮獲第17屆波蘭華沙發明展金牌兩面及特殊貢獻獎一座。
2023-12-04
屏科大為與本校利害關係人及社會大眾溝通,每二年出版永續報告書,揭露本校於永續治理、財務管理、環境永續及社會共榮等四面向之努力與績效,並回應利害關係人所關注之永續議題。本校「2022永續報告書」參加2023第十六屆TCSA台灣企業永續獎,榮獲「永續報告書大學組-金獎」,此一殊榮肯定本校於環境永續(E)、社會責任(S)及校務治理(G)方面之卓越表現及致力於永續之承諾。
2023-12-04
為配合台灣永續發展目標之執行及達成台灣2050淨零排放目標,屏科大近年來積極在校園內推動各項永續發展相關措施,績效亮麗。今年本校以「智慧農業永續發展計畫」參加行政院112年度國家永續發展獎評選,經計畫書嚴格初審及現場簡報詢答複審,脫穎而出榮獲本年度教育類國家永續發展獎。11/30張金龍校長於台大醫院國際會議中心親自接受行政院陳建仁院長頒獎,此殊榮顯示本校在永續發展之努力與成果獲得國家級認證,且彰顯本校在教育領域中的堅定承諾和引領永續發展的卓越表現。